Поздравляем наших талантливых педагогов Мизандронцеву Марину
Вячеславовну и Кожевникову Татьяну Петровну с победой в открытом смотре творческих и методических инициатив «Золотой фонд патриотической песни в школьном хоровом репертуаре».

 Мы гордимся тем, что они стали Лауреатами I степени сразу в двух номинациях! Это достижение свидетельствует о высоком профессионализме наших педагогов, богатом
педагогическом опыте, их преданности своему делу.

 Пусть их труд продолжает вдохновлять и воспитывать наших учеников, развивает в них любовь к музыке и хоровому искусству!

 Прошла Отчетно-выборная конференция Южной Территориальной Организации МГО Общероссийского Профсоюза образования.

 Торжественное открытие конференции было запоминающимся: духовой оркестр нашей школы под руководством дирижёров Далера Шарипова и Алексея Беляева исполнил гимн Российской Федерации, а также известные произведения отечественного кинематографа.

 Музыка наполнила зал духом единства и гордости за нашу страну, атмосфера праздника вызвала неподдельные эмоции и восторг у всех присутствующих!

 В рамках конференции был представлен отчет о проделанной работе за прошедшие 5 лет работы ЮТО МГО Общероссийского Профсоюза образования, обсуждались актуальные вопросы, касающиеся образования, работы первичных организаций, расширения деятельности в различных направлениях, в том числе в рамках творческой и общественной жизни.

 Один из главных вопросов на повестке конференции - выборы Председателя ЮТО МГО Общероссийского Профсоюза образования. Единогласно было принято решение об избрании Председателем Ольги Евгеньевны Соболевой.

 Мы уверены, что вместе сможем достигнуть больших результатов!

 Помнить историю своей страны, изучать особенности культуры очень важно.

 Это доказала ученица 4 «Е» Анна, которая вместе со своим наставником, классным руководителем Мариной Кабановой стала победителем Олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России» в номинации «Фотосъемка».

 Ее работа о подвиге во имя веры посвящённая героизму, отраженному в истории Церкви Сорока мучеников Севастийских Новоспасского монастыря, помогла вспомнить о том, что вера всегда жива и теплится в наших сердцах.

 Награждение проходило во дворце творчества детей и молодежи Хорошево.

 Пожелаем всем ребятам, участникам олимпиад, добиться успехов в изучении истории и культурного наследия нашей страны!

 С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления.

 В дошкольной группе «Капельки» состоялось театрализованное представление русской народной сказки «Теремок».

 Егорка был волчком- серым бочком,
 Амелия - лисичкой сетричкой.
 Они пришли к теремку,
 проситься пожить у лягушки-квакушки, чью роль исполнила Анечка.

 Интересный сюжет увлёк малышей. Они с удовольствием сами управляли персонажами сказки. Весёлый спектакль помог детям развить речь и творческие способности.

 Цветы - это маленькая, но удивительная часть мира природы. Люди, как правило, получают большое удовольствие, выращивая цветы.

 В подготовительной группе «Непоседы» подошел к завершению экологический проект «От семечка до цветка».

 Весной дети посеяли семена астр, мальвы, календулы, посадили луковицы гладиолусов. Ребята долго ухаживали за посевами, наблюдали за ростом растений.

 И сколько было радости и восхищения, когда появились первые цветы!

 За время проекта ребята не только расширили знания о цветах, но и получили навыки ухода за растениями.

 Ребята горды тем, что выращенные цветы радуют красотой не только их, но и всех гостей дошкольной группы!

 Пожелаем нашим будущим первоклассникам дальнейших успехов в изучении мира растений!

 Последние дни сентября радуют нас теплом и хорошим настроением. Совсем не хочется сидеть в кабинетах. Солнечные лучи так и манят на прогулку. А если совместить приятное с полезным?

 В прошлую пятницу ребята из 10 «И» класса посетили музей-усадьбу «Коломенское», где у них прошёл необычный урок математики под открытым небом.

 Старинные деревянные сооружения, расположенные на территории заповедника интересны не только с точки зрения архитектуры, но и математики. Вы знали, что они представляют собой многогранники, те самые октаэдры, икосаэдры, тетраэдры, знакомые нам по учебнику геометрии?

 А вот вычислить площади и объект этих зданий, провести сечения и выполнить другие интересные задания, связанные с архитектурными памятниками оказалось делом нелёгким.

 Ребята разбились на группы, советовались, спорили, искали ответы на нелёгкие вопросы.

 Настя, ученица 10 инженерного класса отметила: «Мне понравилась эта поездка, потому что мы провели целый день с друзьями. Пытаясь решить задачи, мы ещё крепче сдружились между собой».

 «Порадовало, что в парке можно спокойно и внимательно рассмотреть сооружения, предложенные в заданиях, сосредоточиться на решении проблемы. Кроме того, есть место чтобы просто посидеть с друзьями и пообщаться».

 «Учеба должна приносить удовольствие», - безоговорочно решили все ребята.

 Заметили, как сентябрьская прохлада окутала город? То ли ещё будет! Но наши волонтёры знают, что лучше всего согревают тёплые воспоминания! 

 В начале сентября, когда на улице ещё была жаркая и солнечная погода, наш волонтёрский отряд #Добро1770 традиционно открыл новый сезон добрых дел!

 Ребята из 8 «Л», 8 «М» и 10 «А» класса помогали в рамках Дня города Москвы на закрытии Форума «Москва 2030».

 Наши #волонтёры1770 встречали гостей Парка «Музеон», провожали их к локациям, рассказывали о происходящих мероприятиях и дарили свои очаровательные улыбки всем прохожим!

 Пусть тёплый заряд позитива от наших волонтёров #Добро1770 согревает Ваши сердца этой осенью!

 Подписывайтесь на официальный канал нашего волонтёрского отряда и присоединяйтесь! Вместе мы сможем сделать ещё больше добрых дел!
 https://t.me/dobro1770

 Ученики 8 «М» класса узнали все самое интересное о транспорте во время посещения Павильона московского транспорта на ВДНХ.

 В развлекательной форме ребята прошли обучающую программу о поездках по городу и узнали новые факты об экологичности московского транспорта.

 Ребята смогли попробовать себя в роли машиниста электропоезда метро: учились управлять посадкой пассажиров и объявлять новые станции.

 Разобраться в конструкциях разных видов поездов ученики смогли на интерактивных панелях. А в конце экскурсии им было предложено сконструировать из картона макет поезда Московского центрального диаметра.

 Было интересно, познавательно и увлекательно!

 Ученики 5 «Ж» класса посетили Государственный исторический музей. Путешествие охватило огромный временной отрезок, начиная с древнейших следов человечества и до начала железного века.

 Это время было отмечено удивительными достижениями — люди научились добывать огонь, изготавливать орудия труда, охотиться и заниматься собирательством, строить жилища, шить одежду.

 Проводниками в то далёкое прошлое стали подлинные археологические артефакты из богатейшей коллекции музея — орудия труда, оружие, бытовые предметы и произведения первобытного искусства.

 Они познакомили ребят с открытиями и изобретениями древности, рассказали о жизни охотников и рыболовов каменного века, земледельцах и скотоводах эпохи бронзы, искусных мастерах железного века, древних вождях и воинах.

 Полтора часа ребята провели с удовольствием и пользой, побывав в каменном, бронзовом и железных веках, и вернулись в наши дни полными впечатлений и новых знаний.

 5 «А» класс нашей школы провел Учебный день в музее Царицыно. География, информатика, история открылись ребятам с неожиданной стороны.

 На уроке географии юные исследователи научились читать карту, определять координаты. Важной частью урока стало практическое ориентирование на местности.

 Урок истории погрузил пятиклассников в атмосферу прошлого Царицыно. Ребята изучали исторические факты, рассматривали экспонаты «Детского музея», использовали интерактивные комнаты музея.

 Урок информатики предложил пятиклассникам различные методы шифрования и дешифрования информации, применяемые в разных областях. Ребята активно искали ключи к шифрам, определяли черты характера, необходимые разведчику, размышляли об истине и истиной красоте человека.

 Учебный день в музее Царицыно оказался ярким и красочным по-осеннему, познавательным и насыщенным по-школьному. Шесть часов, проведенные в музее, были наполнены солнцем, знаниями, исследованиями.