Ученики 9 кадетского «Д» класса посетили выставку «Образ Москвы в русском искусстве» на ВДНХ, которая представила коллекцию Государственного Русского музея.
Ребята познакомились с шедеврами русских мастеров. Работы знаменитых художников совершили путешествие из Санкт-Петербурга в Москву, объединив пространство культурных кодов двух столиц.
Особенно школьникам было интересно познакомиться с работами, которые ранее никогда не покидали Государственный Русский музей, а также с некоторыми, которые экспонируются впервые.
Выставка позволила ученикам проследить летопись столицы от истоков до новейшего времени и глубже изучить историю родного города.
Ученики 8 кадетского «Д» класса совершили путешествие в Дипломатическую академию МИД России.
В ходе экскурсии ребята узнали, кто такой дипломат и чем он занимается. Они также познакомились со структурой и функциями Министерства иностранных дел РФ.
Школьники окунулись в историю российской дипломатии — от Петра I до нынешних дней! Кадетам рассказали о самых выдающихся дипломатах.
Благодаря насыщенной программе и интересным рассказам гидов у кадет появилось еще больше уважения к этой важной и благородной профессии. Кто знает — возможно, именно среди нас вырастут будущие послы и министры!
Ученики 9 «В» класса естественно-научной вертикали приняли участие в мастер-классе «Качественные реакции в неорганической химии».
В ходе занятия ребята узнали, как с помощью простых лабораторных опытов можно определить состав веществ и отличить одно соединение от другого.
Изменение цвета, выделение газа, образование осадка — все это признаки настоящих химических превращений, которые школьники наблюдали своими глазами!
Каждый попробовал себя в роли исследователя, проводил реакции, анализировал результаты и делал выводы — как настоящие химики.
Такие занятия помогают ребятам не только закрепить знания, но и понять, насколько увлекательным может быть мир науки.
Ученики 7 класса естественно-научной вертикали посетили лабораторию Медицинского класса школы.
Ребята познакомились с работой кровеносной системы и строением сердца. А ученики 11 медицинского класса рассказали про устройство классического кардиографа, который можно встретить в поликлинике.
Старшеклассники также показали работу цифровой лаборатории по физиологии человека. С помощью цифрового датчика ЭКГ школьники посмотрели электробиологическую активность своего сердца.
«Мне очень понравилось оборудование лаборатории, особенно меня впечатлила легкость получения ЭКГ с помощью датчика», — поделился Тимофей, ученик 7 класса естественно-научной вертикали.
Ученики 11 класса приняли участие в профсоюзном уроке, который подготовил учитель Константин Красильников. Вместе с педагогом ребята погрузились в историю профсоюзных движений, начиная с легендарной Морозовской стачки 1885 года.
Школьники провели исследование эволюции роли и функций профсоюзов. Это позволило им лучше понять, почему именно профсоюзы играют такую важную роль в защите прав работников.
Завершился урок творческим заданием: нужно было создать собственную школьную организацию профсоюзов учащихся. Ребята придумывали название, символику, формулировали миссию и планы мероприятий.
Среди множества интересных предложений особое внимание привлек проект «САМ» («Союз активной молодежи»), который стал победителем среди предложенных инициатив.
Этот опыт позволил старшеклассникам ощутить себя частью большого движения и почувствовать ответственность за создание справедливого сообщества, защищающего права каждого участника образовательного процесса.
В Москве стартовал 8-ой сезон театрального фестиваля «Школьная классика», в рамках которого школьные медиакоманды соревнуются в освещении театральных мероприятий.
Журналистская группа школы посетила «Театр на Мельникова», на сцене которого актеры Государственной филармонии Санкт-Петербурга для детей и молодежи показали спектакль «Недоросль» по одноименной комедии Д.И. Фонвизина.
Юные репортеры учились работать в кадре и общаться со зрителями. Кроме того, им удалось заглянуть за кулисы и взять интервью у актеров, среди которых были дебютанты.
«Мы все отсняли, а заодно посмотрели замечательный спектакль! Бессмертная комедия не теряет своей актуальности», — поделись своими впечатлениями корреспонденты.
️ Ученики 7 «Е» класса совместно с наставником Натальей Щемеровой приняли участие в проекте «Научная вселенная Первых» от «Движения Первых» в рамках проведения Российской энергетической недели.
Ребята активно делились своими знаниями об источниках энергии: кто-то вспомнил про солнечные батареи, другие говорили о гидроэлектростанциях, а третьи удивляли рассказами о ветряках!
Школьники также повторили важные формулы из физики и геометрии и узнали, как рассчитать силу ветра и что влияет на ее величину.
В ходе практической части ученики надували воздушные шары и пробовали объяснить изменения давления, плотности и объема воздуха внутри них. После этого ребята работали в парах, измеряя скорость полета шариков по классу.
Итог дня: физика — это не скучно, она повсюду вокруг нас! Главное — уметь увидеть и понять, как все устроено. Спасибо всем за участие и до новых открытий!
Команда из Практической лаборатории «Основы пилотирования БПЛА» приняла участие в своем первом соревновании по Дрон-ресингу, организованным Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Московским центром воспитательных практик и Государственным университетом управления.
После прохождения первого онлайн-этапа, во втором ребят ожидали гонки дронов на симуляторах с использованием ПО «Агротехсим». И ребята не растерялись!
Гонки проходили в Кибер-клубе Государственного Университета Управления (ГУУ).
Этот этап стал для команды настоящим испытанием и огромным шагом вперед. Мы гордимся первопроходцами и желаем им удачи!
Ученики 7 кадетского «Д» класса посетили Музей Победы в рамках образовательного проекта «Историческое путешествие».
Школьники приняли участие в интерактивной экскурсии по экспозиции Музея Победы. Они познакомились с малоизвестными страницами истории Великой Отечественной войны.
Ребятам рассказали об огромном вкладе жителей Советского Союза в приближение Дня Победы. В ходе экскурсии участники изучили реалистичные экспозиции и поработали с интерактивными экспонатами.
Завершилось мероприятие интересной викториной, в ходе которой ребята проверили усвоенные знания. Сейчас кадеты готовится ко второму этапу своего «Исторического путешествия». Желаем удачи!
Ученики 7 кадетского «Д» класса посетили выставку «Образ Москвы в русском искусстве», которая проходит в центральном павильоне ВДНХ.
На выставке ребята получили возможность увидеть коллекцию Русского музея и познакомиться с историей Москвы через произведения великих художников.
Школьники рассмотрели 4 раздела выставки, каждый из которых поведал об определенном периоде из жизни города. Портреты выдающихся москвичей XX века позволили представить, какой была столица в то время.
Выставка стала для ребят интересным проводником в мир истории столицы, изучение которой они обязательно продолжат.