Ученики 10-11 кадетских классов приняли участие в мероприятии «Будущий международник», которое прошло в Дипломатической академии МИД.
Ребята посетили лекции, мастер-классы и панельные дискуссии, которые позволили погрузиться в мир международных отношений.
Эксперты из МИД, преподаватели Академии и молодые дипломаты обсудили со школьниками такие темы, как основы международного права и роль ООН в мировой политике.
В ходе мастер-классов старшеклассники научились вести переговоры и достигать соглашений, а также анализировать международную ситуацию.
Мероприятие дало возможность кадетам задать вопросы опытным специалистам и получить полезные советы по выбору образовательной траектории и построению карьеры в сфере международных отношений.
Ученицы 7 кадетского «В» класса стали участниками образовательного проекта «Историческое путешествие в Музее Победы».
В ходе интерактивной экскурсии девочки познакомились с малоизвестными, но важными страницами Великой Отечественной войны — теми, что связаны с подвигом 187 миллионов мирных жителей Советского Союза.
После погружения в историю состоялась викторина, где каждая проявила внимательность и интерес к заданиям. С помощью викторины школьницы смогли проверить свои знания.
Теперь участниц ждет второй этап проекта: подготовка конкурсных заданий — от приветствия и интеллектуального марафона до литературно-музыкальной композиции «Письма военного лихолетья».
Благодарим Музей Победы за возможность прикоснуться к истории и передать память следующему поколению.
Ученики школы погрузились в значимую тему: «Профсоюзы и их роль в современном обществе». Урок провела учитель иностранного языка Юлия Артемкина.
В ходе занятия ребята с учителем обсудили, как профсоюзы защищают права работников, обеспечивают достойные условия труда и предоставляют каждому возможность высказать свое мнение
Урок был наполнен вдохновляющими историями успеха Профсоюзов, которые изменили жизни миллионов людей. Ученики узнали, как коллективные действия могут привести к значительным переменам и улучшениям в различных сферах жизни.
Школьники также примерили на себя роль членов Профсоюза, что помогло им глубже понять значимость единства и солидарности.
Теперь ребята знают, насколько важен каждый голос и почему нужно уметь отстаивать свои права.
Старший духовой оркестр девочек под руководством Владислава Ляшенко и Павла Терехина принял участие в торжественном открытии новой лаборатории Dantex в Пищевом колледже №33.
Музыканты продемонстрировали праздничную программу, исполнив всем известные мелодии и создав теплую атмосферу на мероприятии.
Под яркую музыку оркестра администрация колледжа торжественно разрезала ленту и распахнула двери в новую лабораторию. Теперь перед студентами открыт путь к новым знаниям!
По завершении праздника администрация и студенты колледжа вручили музыкантам памятные подарки.
️ Ученики 7 кадетского «Д» класса приняли участие в спартакиаде кадет — военизированной эстафете, где соревнуются в выполнении различных спортивных заданий.
Спартакиада прошла в несколько этапов, среди которых:
- разборка и сборка автоматов;
- снаряжение магазина патронами;
- одевание ОЗК (общевойскового защитного комплекта);
- метание гранаты на точность;
- переноска «раненного» в плащ-палатке.
Каждый этап проходил на время, что позволило кадетам показать всю свою силу и выносливость, а также умение быстро выполнять задания.
️ Такие мероприятия объединяют ребят и дают возможность отработать навыки своей физической подготовки на практике.
Ученики 7 и 9 кадетских «Д» классов прошли 15 километров пешего маршрута в патриотическом походе. Для кадет это стало настоящим приключением, где они учились азам выживания в экстремальных условиях.
Ребята пробовали ориентироваться в неизвестной местности, искали источники воды, готовились к ночлегу на базе. Особенно было интересно наблюдать за звездами и ориентироваться по ним.
Юноши также самостоятельно занимались приготовлением пищи: организовали рыбалку, узнали, как ставить ловушки для добывания пищи, а позже приготовили улов на костре. Ребята научились не только приготовлению еды в полевых условиях, но и ее хранению.
Не обошлось и без физической подготовки: утро школьников начиналось с зарядки и подготовки к насыщенному дню.
Важной частью похода стало патриотическое воспитание. Команда посетила старинный храм, где прошел диалог с батюшкой, а позже — территорию Братской могилы времен Великой Отечественной войны.
Поход научил кадет не только правильному ведению быта в природной среде, но и командой слаженной работе, где каждый ответственно выполняет свои задачи. На этом приключения не заканчиваются, ведь ребята уже готовятся к своему следующему походу. Желаем удачи!
Ученики 6 «Е» класса провели учебный день в Музее космонавтики в рамках проекта «Учебный день в музее».
Вместо обычной классной доски — легендарные спутники и скафандры, а вместо учебных задач — реальные космические расчеты! Именно здесь, в окружении истории великих достижений, ребята погрузились в тему «Пропорции».
Теперь абстрактные цифры и отношения обрели для учеников конкретный смысл. Оказалось, что без точных математических расчетов невозможен ни один полет к звездам!
Желаем ребятам космических успехов в учебе!
Ученики 6 «А» класса провели «Учебный день в музее» в Музейно-выставочном комплексе истории государственной службы на ВДНХ.
В музее ребята поработали на настоящих печатных машинках — арифмометрах. Не осталась без внимания инфографика телеграфа — можно было попробовать разгадать рисунок из точек.
Учебные задания школьники выполняли и в виртуальной реальности, и с помощью голографических инсталляций, и интерактивных элементов.
Особое внимание шестиклассники уделили русскому языку. В ходе музейного урока ребята узнали историю происхождения некоторых слов. Например: стилус — стиль (палочка для письма), пергамент — Пергамен (название города).
Учебный день в музее — отличная возможность провести полезный день со своими одноклассниками и узнать что-то новое.
Ученики 3 «Г» класса побывали на экскурсии в музее «Стрелецкие палаты».
Ребята познакомились с историей стрелецкого войска и других служилых людей Московского царства с помощью интерактивных экспозиций. Они изучили подлинные артефакты, документы и реконструкции.
Школьники также смогли поучаствовать в построении войск и узнали хитрости этого непростого дела. Учились защищаться макетами топоров и выкрикивать хоровые ратные возгласы.
Теперь третьеклассники могут много рассказать об эволюции оружия и обмундировании стрелков. Знания истории обязательно пригодятся в школе!
Ученики 7 и 9 кадетских «Д» классов, которые являются активными участниками «Движения Первых», отправились в патриотический поход.
Первую остановку группа совершила в селе Передел, где находится братская могила 1942 года. Команда активистов взяли на себя инициативу по уборке территории, где располагается памятник.
Вместе ребята выполнили много задач: подмели опавшие листья, почистили скульптуру и мемориальные плиты, выполнили уходовые работы за прилегающей территорией.
️ Такие мероприятия не только сближают коллектив, но и воспитывают дух патриотизма и чувство уважения к своей Родине. Благодарим команду Первых за проделанную работу!