Три команды нашей школы, лидера проекта «Московское кино в школе» по итогам 2023 года, стали Призёрами конкурса в разных номинациях, представив на суд профессионального жюри трейлеры к фильмам «Курьер» (реж К. Шахназаров), «Розыгрыш» (реж В. Меньшов).
Стараясь сделать качественный трейлер, ребята из медиаклассов определили самые эффектные сцены, провели кастинг, написали сценарий, способный заинтриговать аудиторию.
Очень помогли школьным кинокомандам 7 «А» и 10 «А» классов советы Дмитрия Миляева, медиапедагога школы, мастера документального кино.
Поздравляем ребят, их педагогов, и пусть наши мега медиаталанты будут успешны!
Ученица 10 медиакласса стала участником проекта «Студент на день» факультета журналистики МГУ им. Ломоносова.
Виктория посетила пять лекций, которые провели студенты третьих и четвертых курсов.
На первой лекции декан университета Елена Вартанова рассказала историю МГУ и факультета журналистики.
На второй - говорили о зарубежной литературе. Ребята проанализировали произведения сестер Бронте.
На лекциях «студенты на день» узнали способы «раскрутки» товара и историю происхождения известных реклам, научились разбираться в сайтах и вести каналы, смогли почувствовать себя режиссëрами и создать свою мини-сценку.
«Мне не хотелось уезжать из МГУ! Каждая лекция была познавательной и очень интересной. На минуту показалось, что я и впрямь уже студентка!» - поделилась впечатлениями Виктория.
Всероссийский чемпионат по технологическому предпринимательству «Технолидеры Москвы» пригласил юных москвичей на масштабное мероприятие, во время которого ребята нашей школы имели возможность принять участие в захватывающих мастер-классах и посетить лекции от ведущих специалистов России.
Для учащихся медиакласса полезной оказалась лекция «Технологии и инновации в киноиндустрии».
Спикеры Анна Крутова, Дмитрий Рудовский, Ким Дружинин и Михаил Багдасаров подробно рассказали об этапах съемки современного кино, о технологиях кинопроизводства, ответили на все вопросы слушателей и дали рекомендации ребятам, которые хотят связать свою жизнь с киноиндустрией.
Выходной день получился интересным и крайне полезным. Полные сил и вдохновения, наши ученики готовы покорять новые горизонты, участвуя в профориентационных соревнованиях «Медиатон».
Уже традиционными для нашей школы стали фотобатлы, которые проводит для учеников медиаклассов РГУ им. Косыгина и НАШпресс.
В первом фотобатле этого года ребятам предложили сделать фотореплику к обложке популярной музыкальной композиции.
Задание оказалось очень интересным как для самих участников, так и для педагогов, которые помогали в создании работ.
«Нам удалось почувствовать себя частью композиции», - прокомментировали задание ученики 7 «А».
Ребята представили на фотобатл обложки разных исполнителей, решили не ограничиваться одним жанром, и теперь в нашей коллекции обложек есть много альбомов – от Клавы Коки до Короля и Шута, что очень радует и воодушевляет. Возможность снять свою обложку к музыкальной композиции вдохновило и ребят из 4 «А» класса. Их тема - «Детские песенки», а готовили юных актёров маститые старшеклассники.
Совсем скоро пройдет форум школьных СМИ России (официальный старт всех проектов сезона) и всеми любимый пресс-парк.
Наши ребята посетили мастер-класс «Телерепортаж - старт в карьеру».
Его провёл журналист с опытом работы на телеканалах «Россия 1» и «Россия 24» на Сахалине - Илья Авасьев. Спикер рассказал, что путь в профессию может быть разным, но настоящий журналист должен разбираться и в экономике, и в науке, и в психологии.
Участники узнали, что такое новостной телерепортаж, из каких частей он состоит, по какой структуре пишется.
Структура сюжета новостного материала может отличаться, нет определённого шаблона: за закадровым текстом может следовать интервью и наоборот.
Ребятам интересно было узнать слова из профессиональной лексики репортёров. Например, стендап - журналист в кадре на месте события; синхрон - короткий фрагмент интервью с человеком в кадре; хрип - синхрон, записанный по телефону.
Но самым интересным было практическое задание, в котором участникам предложили создать свою версию репортажа на тему «Празднование Нового года в школе». На простом примере Илья показал, как создаются теленовости.
«Приятно было пообщаться с интересным человеком и профессионалом своего дела», - поделилась впечатлениями Настя.
Ученики 10 и 11 медиаклассов стали участниками «Полезной пятницы» в РГУ им. Косыгина.
Ребята прослушали лекцию и узнали об истории не только медиа, но и других креативных индустрий, познакомились с профессиями журналиста и блогера.
Уже не первый раз во время мероприятий в РГУ наши старшеклассники работают волонтёрами, задача которых - оставить в медиалетописи свои удачные фотографии и сюжеты.
Своими впечатлениями поделилась Кира:
«Это была очень интересная лекция, во время которой можно было высказывать своё мнение, общаясь со специалистами. Я познакомилась с ребятами из других школ. Они тоже увлекаются МедиаСферой, нам было что обсудить».
Есть идеи, как все эти слова связаны с нашей школой?
Предлагаем Вашему вниманию второй выпуск видеожурнала «Школьности», где ученики нашей школы осветили основные события прошедшего месяца!
Не переключайтесь!
На этот вопрос ребятам из 8-9 классов ответили ученики 10 медиакласса во время профориентационной игры-путешествия «Медиа - медикам».
Командам удалось расширить свои знания в различных областях медиа и медицины, выполняя задания на пяти станциях.
На станции монтажа участники изучали техники монтажа видеоматериалов, научились создавать плавные переходы между кадрами.
Станция «Копирайтинг» познакомила будущих редакторов медицинских изданий с навыками создания продающих текстов, привлекательных заголовков.
На станции «Удачный кадр» ребята научились правильно выбирать и фиксировать моменты, чтобы создать запоминающиеся и эмоциональные снимки.
На следующей станции старшеклассники научились использовать специальную лексику в научно-популярных медицинских текстах.
Для создания ролика на медицинскую тему было важно познакомиться с оборудованием в медицинской лаборатории нашей школы.
Всем командам удалось смонтировать небольшие ролики о работе медицинского класса.
«У нас было немало интересных идей, многие из которых нашли своё воплощение. Мы довольны результатом! Медийно-медицинская игра стала настоящим открытием и помогла ребятам из 8-9 классов лучше понять, какой профиль выбрать для обучения в 10-м классе», - подвели итог игре ведущие из медиа- и медицинских классов.
Социальные сети помогают или мешают нам в жизни? Могут ли они влиять на нашу самооценку?
Учащиеся 9Р Полина и Егор разобрались в данной теме.
Подробнее слушайте в новом выпуске подкаста «Внеклассный разговор».
Согласны вы с ребятами?
Суббота. Школа. Утро. Дети.
И снова здесь мы, как всегда!
Встречаем дружно всей командой
«Медиатон» - тур номер два!
В прошедшую субботу 48 учащихся из 7-11 классов собрались на базовой площадке «Медиатона» на второй тур соревнований «В духе Галилео».
Ребятам необходимо было снять познавательный ролик о Москве, о возможностях московского образования, о нашей школе.
Маша, 9 класс: «Съемки проходили в школьном музее. Было очень интересно работать с закадровым текстом. Необходимо было придумать что-то небанальное, лаконичное. Я уверена, что мы справились с этой задачей, хотя иногда было сложно подыскивать рифмы, пришлось прибегнуть к помощи Интернета. Как же Пушкин без него обходился?».
«Съёмки бэкстейджа проходили очень динамично. Подключили учителей, снимали и на улице, и в помещении. Оказалось, что это не так просто, приходилось делать несколько дублей, чтобы добиться хорошего результата», - перебивая друг друга, делятся своими впечатлениями Маша и Саша из 9 «Д» класса.
«Для нас это был первый опыт, но тем не менее мы решили выступить в лиге Classic. Очень хочется, попасть в финал соревнований», - признается команда 9 «Б» класса.
Лариса, 10 «Р» класс: «Второй тур «Медиатона» для меня был весьма трудным, но я очень рада, что наша команда справилась с заданиями и попробовала новые технические приёмы».
Дарья, 10 «В» класс: «Очень продуктивной была работа в команде. Мы научились работать с крупным планом и деталями, использовать интершум. Спасибо нашим наставникам, благодаря рекомендациям и помощи которых мы смогли сделать всю работу качественно и, надеемся, без ошибок».
Ученики 7 «А» класса: «Мы детально углубились в наши темы, которые раскроем на протяжении всего тура».
Команды из 8 «А» класса выбрали очень интересные темы: «Технический прогресс» и «Культурное развитие московских школьников»! Ребята отлично сработали и полностью раскрыли выбранные темы в своих видеороликах.
Хорошо, когда есть команда влюблённых в свое дело людей! Ждём с нетерпением третий тур!