Ученики 5 «А» класса принимают участие в фестивале «Школьная классика». Их цель — рассказать в спектакле о своих необычных уроках.
Ребята посмотрели «Уроки французского» в рамках проекта «Московское кино в школе». А затем прочитали повесть Валентина Распутина, которая их и вдохновила.
Юные актеры уже начали репетиции и предлагают нам посмотреть трейлер к спектаклю. Приятного просмотра!
Как брать все от медиаобучения и при этом учиться на одни пятерки? Фатиме из 11 медиакласса это удается легко! Ученица уже умеет брать интервью и монтировать сюжеты!
Из достижений у Фатимы:
- победа в медиамарафоне школьной редакции;
- призовое место на конференции «Медиастарт»;
- участие во всероссийских олимпиадах;
- съемка в телевизионной программе «Мы-грамотеи»;
- предпрофессиональное образование по специальности «Копирайтер» и «Оператор видеозаписи».
Фатима мечтает связать будущую карьеру с иностранными языками и международными отношениями.
«Я верю, что знание языков и умение общаться с людьми из разных культур — это ключ к успеху!», — поделилась ученица.
В рамках недели математики в 3 «Д» классе прошел брейн-ринг «В царстве Математики».
Ученики разделились на три команды и решали ребусы и загадки. Ребята также вспоминали песни, содержащие числа.
Особенно интересно было выполнять вычислительные действия и отвечать на вопросы блиц-олимпиады. Итоговым раундом стало состязание капитанов.
Игра прошла при максимальной концентрации внимания на заданиях и в атмосфере взаимовыручки. Молодцы, юные математики!
Именно так считает учитель математики Любовь Анатольевна. Главное, чтобы были силы узнавать что-то новое!
Ученики 7-8-х классов приняли участие в деловой игре «Математическое моделирование. Год семьи».
Командам было предложено пять задач на первом этапе. Ответы к ним стали паролем для перехода во второй этап.
«В решениях заданий мы узнали факты о Годе семьи и погрузились с героями задач в дружную и семейную атмосферу», — рассказала ученица Вера.
«Так здорово, что такие интересные задачи можно связать с темой семьи», — подчеркнул участник Сергей.
Ребята поняли главное: крепкая семья — это залог стабильности и процветания общества.
Таким советом поделился ученик 11 класса Андрей. Выполнять задание в срок — ещё один залог успеха!
А вы всегда всё успеваете? Поделитесь вашими секретами пунктуальности в комментариях!
Участники проекта «Естественно-научная вертикаль» посетили мастер-класс «Кислотно-основное титрование с использованием индикаторов фенолфталеина и антоциана» на базе Государственного университета «Росбиотех».
Ребята провели титрование с использованием индикатора антоциана, который имеет синий цвет в кислом растворе и красный в щелочном.
«Мастер-класс помог мне лучше понять принципы химического метода и узнать, как правильно проводить эксперимент», — поделился впечатлениями ученик Егор.
Ребята остались довольны участием в экспериментах и ушли с желанием провести такое же занятие у себя в школе.
Ученики 6 «А» класса посетили музей славянской письменности «Слово» на ВДНХ.
Гиды рассказали об изменениях в родном языке с давних времён и зачитали фольклорные произведения. Ребята узнали, как учились в X-XI веках и какие тогда были книги.
Шестиклассники также посидели за партами прошлого века и представили себя учениками дореволюционной школы. Особенно им было интересно написать и получить записку на берестяной грамоте, а также узнать историю книгопечатания.
Ребята будут с нетерпением ждать новых интересных встреч и ярких впечатлений.
Воспитанники средней подготовительной группы «Непоседы» отправились в заречную слободу Дымково — родину знаменитой дымковской игрушки.
Дети познакомились с историей возникновения промысла и элементами дымковской росписи. Ребята также узнали, что символизируют цвета игрушек.
Малыши увидели традиционные игрушки и попробовали себя в роли художников, расписали фигурки.
Пожелаем ребятам дальнейших творческих успехов!
Ученики 10 инженерного класса побывали на предприятии по производству систем вентиляции «ГалВент» в рамках знакомства с профессиями.
Директор фабрики по развитию Олег Викторович Логинов провел экскурсию и рассказал о развитии крупнейшего предприятия России по производству систем вентиляции.
Школьников впечатлили масштабы производства и новейшие технологии на каждом этапе изготовления изделий. «ГалВент» — единственная компания в России, использующая автоматизацию на своем производстве.
«На предприятии много современного оборудования, мне было бы интересно с ним поработать», — поделился впечатлениями ученик Глеб.
«На фабрике полностью оцифрована система хранения и отгрузки товара. Я бы хотел познакомиться с этой программой поближе», — отметил старшеклассник Игорь.
Директор фабрики пригласил ребят присоединиться к коллективу и поработать через несколько лет.