Крым - настоящая жемчужина нашей страны! Море, горы, чистый воздух, красивая природа и мягкий климат - лучшие условия для проведения летних каникул.

Именно на Южный Берег Крыма отправился отдыхать ученик 5 «Ж» класса Максим со своей семьей.

 Поездка оказалась очень насыщенной и интересной!

Помимо ежедневного плавания и прогулок по дендропарку Максиму удалось                                                                                                       - посетить готический замок Ласточкино гнездо, расположенный на отвесной скале мыса Ай-Тодор и полюбоваться видами с 40-метровой высоты;

- прогуляться по вновь отстроенной набережной Ялты и Пушкинскому парку;

- попутешествовать до Ливадии по Солнечной (Царской) тропе;

- посетить Ливадийский дворец - южное имение царской семьи Романовых;

- отправиться в увлекательный джип-тур по Крымской Швейцарии с посещением вершин Ай-Петри, Роман-Кош и горы Рока, купанием в горной реке, посещением Форосского храма и Байдарской долины, каньона Узунджа, Юсуповского перевала и Лысой горы, заповедника «Большой каньон».

 Отдых в Крыму оказался очень познавательным, открыл новые интересные места, Максим сделал много фотографий красочных природных и морских пейзажей, которыми он будет любоваться весь год и с удовольствием вспоминать свои летние каникулы!

«В хоккей играют настоящие мужчины, трус не играет в хоккей!». 

 В нашей школе много ребят, серьёзно занимающихся спортом и мечтающих принести российскому спорту как можно больше побед. 

 Вот что рассказал ученик корпуса «Фрегат»: 
 
«Привет! Меня зовут Макар. Я ученик 9 «Р» класса. Более 10 лет я занимаюсь хоккеем.
Хоккей - это сложная игра с высокими мышечными и мозговыми нагрузками. В хоккее надо видеть все на несколько ходов вперёд.

  В течение всего года моя команда тренируется каждый день без исключения. Каждая тренировка имеет свою особенность: тактическая, взрывная, выносливая, силовая. Некоторые тренировки нам даются нелегко, но мы с ребятами очень стараемся.

 За две недели на сборах мы только на льду прокатали более 250 км!  

 Наши труды не пропали даром. Этот сезон для команды начался с победы, которая дала нам мотивацию играть дальше». 

 Спорт помогает ребятам не только стать сильнее физически, но и учит работать в команде, чувствовать плечо друга во время спортивной игры, идти на оправданный риск и добиваться успеха. 

 Желаем в новом учебном году удачи и, конечно, побед!

 Термин «инновация» известен многим. Но далеко не все знают, что есть профессия с похожим названием. Появление новых специальностей в сфере инновационных технологий, безусловно, связано с развитием техники и науки.

 Герман, почему ты выбрал в качестве своей будущей профессии именно инноватику? - спросили мы выпускника медицинского класса, золотого медалиста Германа.

  Во, первых, люди, которые выбирают направление «Инноватика», внедряют полученные научные достижения в жизнь. Инноватика – это специальность, которая привлекает внимание общественности к нестандартным новинкам. А если эти новинки в области химии, то это полезно и интересно для меня вдвойне.

 Ты поступил в один из старейших вузов страны РХТУ имени Д.И.Менделеева. Почему?

 Я впервые переступил порог университета, когда участвовал в очном туре Московской олимпиаде школьников по химии. Вот тогда я и загадал, что хочу учиться именно в химико-технологическом.

 Что для тебя было приоритетным в выборе вуза?

 Я считаю, что химия - универсальная наука, обобщающая все отрасли науки и сферы жизни человека. Все высокотехнологические отрасли базируются на химических процессах и материалах. Сегодня это метанаука. Я бы хотел заниматься такими технологиями и направлениями, которые обладают прикладным потенциалом. Я успешно сдал ЕГЭ по химии – 91 балл. Огромное спасибо за это моему учителю химии Ирине Валерьевне Орловой, которая научила меня правильно ставить цели и смело идти вперёд.

 Герман, ты бы хотел в дальнейшем попробовать себя в роли куратора инновационных проектов в своей родной школе?

  Конечно, с большой радостью, как только почувствую, что имею для этого достаточно знаний и опыта. Школа дала мне очень многое, а теперь, обучаясь в университете, я постараюсь сделать все от меня зависящее, чтобы ускорить инновационные процессы в России. Старшеклассникам я пожелаю больше заниматься, слушать своих учителей и верить в себя!

 Спасибо, Герман. Желаем тебе удачи!
 

 29 августа в Российском Государственном университете им. Косыгина прошел августовский форум кураторов медиаклассов «Старт в Медиа». 

 «Формирование творческого портфолио обучающегося, содержащего информацию о том, где участвует и в чем побеждает, - новое направление работы медиаклассов. Создавать своё творческое портфолио ребятам поможет работа в «Школьных новостях», - рассказывает Марина Котова, куратор медианаправления нашей школы. 

 «Особое внимание в медиаклассах уделяется углубленному изучению литературы, английского языка, обществознания. 

 Новый внеурочный курс «Медиакоммуникации в Москве» позволит познакомиться с московским медиапроизводством и осознанно сделать выбор будущей профессии. 

 Мощную поддержку проекту обещают 19 вузов-партнеров. Сегодня школа активно сотрудничает с МПГУ, МГПУ, ВШЭ, РГУ, РЭУ, готовых принять высокообразованных абитуриентов, прошедших практикум, участвуя в предпрофильном экзамене «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал», побеждая на конференции «Наука для жизни. Медиастарт», профессиональных соревнованиях «Медиатон».

 В прошлом учебном году в школе большим успехом пользовались профориентационные игры, на которые приглашались ребята из медиаклассов школ города. Уже в сентябре этого учебного года медиаклассников ждёт увлекательная игра по
«Созданию школьного медиахолдинга», - делится планами куратор. 

 Желаем творческих успехов и новых побед медиапедагогам и их учащимся! 

Сегодня учитель истории - это прежде всего человек, увлеченный своим предметом, умеющий рассказать об истории Родины, для которого воспитание патриотизма не пустая фраза. 

 Мы хотим познакомить вас с учителем истории Сергеем Лончаковым. В этом году он выпустил свой первый 11 класс. 

 Ребята благодарны учителю за прочные знания, они хорошо сдали историю и обществознание и многие поступили на бюджетные отделения вузов.

«Как учитель истории, я всегда стремлюсь углубить свои знания и разделить их с учениками, и поездка в Санкт-Петербург стала для меня настоящим открытием. Это было «путешествие во времени», я посетил множество достопримечательностей, которые оставили свой след в истории России. 

 Я восхитился коллекцией сокровищ Эрмитажа. Прогуливаясь по залам, чувствуешь, что становишься свидетелем истории, воплощенной в картинах и скульптурах. Я делал наброски для будущих исторических уроков.

 Путешествуя по пригородам Санкт-Петербурга, посетил Петергоф - великолепный парк и дворец, которые являются жемчужинами России. Красота природы, великолепные фонтаны, украшенные золотыми статуями, парковые скульптуры - всё вдохновляет и позволяет ощутить величие истории.

 Путешествие стало источником вдохновения для моей работы в новом учебном году. Есть чем поделиться с моими учениками», - рассказал Сергей Вячеславович. 

 Для многих ребят уроки истории и обществознания стали любимыми, ребята с удовольствием участвуют в конкурсах, конференциях и олимпиадах. Желаем молодому педагогу успехов и побед в будущем!

 Усердный, добросовестный, мотивированный ребёнок, который старается быть лучшим и добиваться успеха, — мечта любого учителя и родителя.
 
 Существует ли некий «рецепт», помогающий воспитать в себе эти качества?
 
Своим секретом с нами поделился Тимур, ученик 9 «Е» класса, который не понаслышке знает, как достичь успеха в любом деле.  
 
За 2022-2023 учебный год Тимур
 
- стал Победителем ВсОШ по ОБЖ,
- сдал ОГЭ по всем предметам на 5,
- получил аттестат с отличием,
- стал призёром научной конференции «Старт в медицину».  
 
Тимура уважают и ценят одноклассники за отзывчивость и доброжелательность.
 
 Свои каникулы он провёл в лагере на берегу Чёрного моря, где вновь проявил себя. За успехи в спорте, творчестве, интеллектуальных состязаниях Тимуру было присуждено звание «Мистер Лагеря».
 
 В чём же секрет его успеха?
 
«В любом деле я придерживаюсь пяти основных правил:
 
1.  Меньше слов – больше дела.
2.  Несмотря ни на что, иди до конца.
3.  Всегда надейся на лучший исход.
4.  Будь на позитиве, привлекая удачу.
5.  Всесторонне развивайся.
 
 Всё зависит от нас самих, ребята! Дерзайте!» - делится юноша.
 
 Сейчас Тимур активно развивает свои соцсети, в которых открывает читателям мир высоких технологий. Мы уверены, что и здесь он добьётся успеха! Желаем вдохновения и сил для новых свершений!

 

Активисты нашей школы стали участниками  конференции Движения Первых города Москвы «Поехали». 

Ребята погрузились в теплую атмосферу встречи с друзьями, знакомства с новыми проектами, творческих дел. 

 Активисты движения из нашей школы обменялись опытом с представителями других первичных отделений и нашли новых друзей и единомышленников.

 Алена и Катя поделились своими планами после конференции: «Самым интересным и полезным было  знакомство с ребятами из  разных  школ, мы рассказали о себе и узнали, что нового в других первичных отделениях. Большое спасибо организаторам форума!».
       
На конференции подвели итоги региональных проектов 2022-2023 учебного года. 

 Ученица 11-го класса нашей школы Надежда стала призером регионального конкурса «Лидер будущего», ей был вручен диплом и сувениры с символикой Движения Первых. 
     
«Конкурс «Лидер Будущего» Московского регионального отделения Движения Первых подарил мне возможность проявить себя. 

 На втором этапе конкурса я создала проект страницы ученического совета «БЛИЦ»: учеба в медиаклассе очень помогла достойно выполнить задание. А самое интересное было в финале, потому что чувствовалась сильная конкуренция! 

 Теперь я хочу организовать в своей школе подобный конкурс с играми на командоформирование с интерактивными заданиями. 

 Большое спасибо Марине Александровне Гамазковой, моему учителю литературы, медиапедагогу и наставнику. Именно благодаря ей я приобрела большинство навыков, которые помогли мне стать призером конкурса», рассказала Надя. 

 Педагоги нашей школы посетили профессиональный день «Содержание образования» в рамках проведения Московского урбанистического форума.  

 На профильных площадках в Гостином дворе состоялись панельные дискуссии по теме «Практика реализации проектов предпрофессионального образования «Инженерный класс в московской школе», «ИТ-класс в московской школе», «Медицинский класс в московской школе». 

 Спикерами выступили выдающиеся врачи, инженеры, директора школ и ректоры ведущих вузов столицы. 

«В ходе дискуссии были затронуты важные темы, связанные с обеспечением технического суверенитета нашей страны, подбором инженерных кадров, поднятием престижа инженерной и медицинской профессий в глазах обучающихся.

 В новом учебном году нас ждут новшества, которые сделают предпрофессиональное обучение более качественным и привлекательным для учеников. 

 Профильные классы дают ребятам возможность выбрать будущую специальность, направление учебы, подготовиться к ЕГЭ», - рассказала руководитель кафедры Юлия Мокроусова. 

Наши учителя готовы создавать новые идеи и решать творческие задачи.

«Незаменимая!» - так говорят о Валентине Викторовне Булгаковой коллеги.  «Очень строгая! Но самая справедливая!» - так говорят о любимом учителе математике ученики.

 Педагогический стаж Валентины Викторовны - почти 45 лет! За это время она обучила и воспитала более 500 учеников, выпустила 20 одиннадцатых классов, подготовила 44 медалиста!

Работая в прошлом заместителем директора, Валентина Викторовна дала путёвку в мир педагогики многим молодым специалистам, выпускникам, заметив в них педагогическую «жилку».

 «Если бы не Валентина Викторовна, я бы не сразу определилась в профессии. Но когда перед глазами пример такого учителя, то сомнения рассеялись, я поступила в педагогический вуз на факультет математики!» - рассказала Ирина, выпускница нашей школы.

 Сейчас учителя, работающие в классах «Математическая вертикаль», обращаются к Валентине Викторовне как к наставнику, мудрому и опытному педагогу за советом, помощью, поддержкой. 

 Но еще одним важным качеством обладает учитель - она постоянно учится, считая самообразование главной составляющей профессии.

Не только математические задачки решает учитель, но и проблемы воспитания. Ведь у Валентины Викторовны 5 внуков, и она не понаслышке знает, как воспитать достойных граждан нашей страны!

 Любимое увлечение Валентины Викторовны - путешествия. Она побывала во многих странах мира, и нет такого уголка в нашей стране, о достопримечательностях которого она бы не рассказала. «Легко могу составить справочник путешественника!» - улыбается Валентина Викторовна.

 Наша школа славится своими кадрами. Наряду с молодыми педагогами работают учителя старшего поколения. Наставничество - одна из важных ступеней развития школы, означающая, что коллектив жив, развивается и не стареет.

«Когда мечты становятся реальностью, счастье переполняет сердце. Так случилось и у меня, когда я увидела свою фамилию в списках на зачисление в МГУ, на факультет журналистики по направлению «Медиакоммуникации» на бюджетное отделение, - рассказывает Мария К., выпускница медиакласса, окончившая школу с золотой медалью.

 Что повлияло на твой выбор?

 «Я выбрала эту программу, обучаясь в медиаклассе. Она сочетает в себе все те аспекты, которые меня интересуют: работа в цифровой среде, продюсирование мультимедийных проектов, визуальная коммуникация.

Участие в медиаконкурсах, общение с медиапедагогами нашей школы и вузов помогли сделать правильный выбор». 

 Английский язык - один из профильных предметов медиакласса. Твой балл на ЕГЭ по этому предмету очень высокий. Как ты планируешь применять языковые навыки в своей будущей профессии?

 «Представить себе работу в медиасфере без английского языка невозможно. На протяжении всего обучения студенты изучают этот язык, чтобы работать с компаниями на мировом уровне и сотрудничать с иностранными изданиями. 

 Я считаю, что изучение английского имеет первостепенную важность для развития профессионала в этой сфере, ведь только общение с продюсерами, корреспондентами, редакторами, журналистами по всему миру и разностороннее изучение интересующей сферы сможет привести к значительному рывку в цифровой медиасреде. 

 Кроме того, во время обучения студенты проходят практику в медиакомпаниях и оттачивают навыки в различных креативных проектах, в том числе и на иностранном языке.

Я уверена, что в будущей профессии мне пригодится знание английского!».

 Пожелаем Марии удачи и новых побед!