Маша взяла интервью у политолога Александра Камкина в рамках конкурса «Медиакласс в ТАСС 2.0» и сейчас готовится к конкурсу «Медиатон».

 Полина создает проект по обучению созданию иллюстраций без помощи нейросети.

 Анфиса делится медиа-лайфхаками в своих постах для «Медиасферы» и вяжет игрушки в свободное время.

 Даша проводит исследование о влиянии социальных сетей на подростков.

 Илья и Лев популяризируют русский язык среди молодежи через юмористические посты.

 Ксюша и Алиса разрабатывают образовательный проект по мотивам популярной игры.

 Пожелаем ребятам удачи в их творческих начинаниях!

Ученицы кадетских классов приняли участие в мастер-классе «Профессия: медсестра» в рамках проекта ранней профориентации школьников «Билет в будущее».

 Девочки научились правильно дезинфицировать руки и освоили технику наложения повязки чепец. Эксперты показали, как измерять артериальное давление и оказывать первую медицинскую помощь.

 Отработать навыки участницы мастер-класса смогли на манекенах-симуляторах, которые в точности повторяют анатомию человека.

 Будущие медики расширили свои представления о профессии и получили много новых знаний.

Ученики 10 инженерного класса посетили постановку пьесы Александра Островского «Гроза» в Театральном центре «На Плющихе».

«В школе мы изучали это произведение, но на сцене оно вызывает совсем другое впечатление. Актрисе в роли Катерины удалось передать все чувства своей героини», — поделился впечатлениями ученик Алексей.

 «Мне понравились актёры в ролях Тихона и Кабанихи. В книге представляла их немного другими, но во время спектакля поняла - вот именно такими они и были!» — рассказала ученица Настя.

 «После просмотра постановки пьесы творчество Островского стало более близким и понятным», — пояснил ученик Пётр.

Мы открываем новую рубрику #учителя1770! В ней мы узнаем — как говорят наши учителя.

 Ученики 10 медицинского класса посетили Экипировочный центр Департамента здравоохранения города Москвы.

 Ребята узнали о профессиональной одежде медицинских сотрудников Москвы и сами получили первую форму.

 «Эта поездка вдохновила меня еще больше увлечься медициной и осознать важность работы врачей. Мы вернулись домой полными энтузиазма и с желанием продолжать учиться», — сказала ученица Мария от имени всех ребят.

 Медиакоманда 5 «А» класса приняла участие во Всероссийском проекте «Театральный репортёр. Школьная классика».

 Юные журналисты взяли интервью у зрителей и актёров спектакля «Груффало». Ребята также взяли интервью у британского режиссера Мартина Кука, который разговаривает только на английском языке.

 4 часа работы пролетели незаметно: репортеры заглянули за кулисы, потанцевали на сцене и получили массу впечатлений. Теперь им предстоит смонтировать ролик, чтобы пригласить других школьников в театр.

Воспитанники дошкольной группы «Бригантины» приняли участие в исследовании мини-рачков вида «артемия».

 Ребята близко познакомились с новым видом живых организмов. Они фиксировали их изменения и следили за ростом ракообразных.

 Дети совершают маленькие открытия, отмечают разнообразие жизни и чувствуют себя настоящими исследователями!

 Ученики медиаклассов начали подготовку ко второму туру Медиатона. Медиапедагог Анна Петрова провела занятие на тему репортажа.

 Ребята не только познакомились со структурой репортажа, но и узнали о рабочем слэнге журналиста.

 Участники занятия примерили на себя роль корреспондентов. Теперь юные профессионалы умеют привлечь зрителя не только качественным видеорядом, но и умением грамотно говорить.

Ученики 10-х классов медианаправления побывали на экскурсии в офисе кинокомпании «1-2-3 Production».

 Генеральный директор компании Иван Голомовзюк рассказал о проектах компании и познакомил ребят с полным циклом производства кинолент: от разработки сценария до монтажа и звукозаписи. Ребята посетили комнаты звукозаписи и монтажеров, офисы кастинг-директора и сценаристов.

 Для некоторых ребят экскурсия стала мотивацией к выбору будущей профессии. Пожелаем им удачи в творческом пути!

Ученики 9 «Л» медианаправления приняли участие в мастер-классе «Дизайнер».

 В рамках мастер-класса в Технологическом Колледже №34 ребята познакомились с основами графического дизайна и создали свой первый дизайнерский проект.

 Будущие медиаспециалисты научились работать в графическом редакторе и создавать креативные образы. Полученный опыт они смогут активно применять не только в обучении, но и в жизни.