Ученики 10 инженерного класса посетили лекторий, посвященный 80-летию атомной промышленности, в павильоне «Атом» на ВДНХ.
Ребята узнали, как композитные материалы меняют мир. Они присоединились к Атомному лекторию на лекции «Технологии передовых материалов: Композитные материалы на основе углеродного волокна».
Школьникам рассказали, как углеродные волокна используются в строительстве современных самолетов, космических кораблей и даже в спортивном инвентаре!
Специальный гость Мария Шмарова, руководитель проектов в Госкорпорации «Росатом», поделилась секретами производства и применения углепластиков в различных отраслях.
Десятиклассники не упустили шанс задать вопросы и погрузиться в мир технологий! В конце лекции ребятам подарили книги на память.
Ученики 2 «Д» класса посетили Московский музей космонавтики, входящий в 50 крупнейших выставочных центров!
Ребята познакомились с историей освоения космического пространства — от фантастических проектов «калужского мечтателя» Константина Циолковского до современных орбитальных станций.
Школьники также увидели главные артефакты советской, российской и мировой космонавтики: первые спутники и автоматические станции, скафандры Юрия Гагарина и Алексея Леонова, макеты мировых космодромов.
Узнав про космос однажды, становишься его поклонником на всю жизнь!
В рамках «Календаря Первых» по направлению «Медиа и коммуникации» на финальной четвертой неделе месяца ученики 10 медиакласса дают старт грандиозным проектам.
Что уже успели?
Канал первички 1770 Вконтакте готов к взлету!
vk.com/club227397228
Команда «МедиаПчелы» в полном составе, роли распределены, все готовы креативить! Ждите классный контент!
План на следующий месяц выучен наизусть, идеи бьют ключом, скоро начнем воплощать самые смелые задумки.
Следите за нами! Будет интересно!
В школе ежегодно проходят обязательные педагогические практики студентов вузов.
Будущие учителя знакомятся с профессией, проводят уроки с использованием активных методов и новых технологий обучения, анализируют и проектируют учебный процесс.
В этом учебном году педагогическая практика была посвящена не только преподаванию предмета, но и эффективному общению и налаживанию доверительных отношений с учениками.
Студентка 4 курса МПГУ Института биологии и химии Алина прошла педагогическую практику на базе школы.
«Я поняла, что быть учителем — это не просто передавать знания, это уметь видеть в каждом ребенке личность, понимать его потребности и находить общий язык. Для меня, как молодого педагога, это было непростой задачей, но благодаря поддержке и помощи моего педагога-наставника, коллег и правильной методике, я справилась с этой задачей!» — поделилась впечатлениями Алина.
В рамках задания четвертой недели «Календаря Первых» для возрастной категории 1-4 классов по направлению «Культура и искусство» юные артисты представили трогательный кукольный спектакль «Цветик-Семицветик» по мотивам сказки Валентина Катаева.
Это история о девочке Жене, которая получила волшебный цветок с семью лепестками, исполняющими желания. Но настоящее чудо происходит, когда последний лепесток она использует не для себя, а чтобы помочь больному мальчику.
Сказка учит доброте и взаимопомощи и показывает ценность бескорыстия. Она подходит для зрителей всех возрастов.
Активисты устроили премьеру для 18 ребят и одного наставника из другого класса и сняли видеоверсию.
С видеоверсией спектакля можно ознакомиться по ссылке: https://rutube.ru/video/2983b9f1b313dbce32e4757df6803dd2/
«Особенно трогательно было, когда Женя отдала последний лепесток!» — поделилась впечатлениями ученица 3 класса Маша.
«Куклы такие выразительные, будто живые!» — отметила второклассница Агния.
А какое желание вы бы загадали на последний лепесток? Делитесь в комментариях!
27 марта отмечается Всемирный день театра — праздник, объединяющий всех поклонников сценического искусства с 1961 года.
Активисты первичного отделения «Движения Первых» провели тематическую встречу, посвященную школьному проекту «Три принца балетов Петра Чайковского»:
- Принц Зигфрид — «Лебединое озеро»;
- Принц- Ганс — «Щелкунчик»;
Принц Дезире — «Спящая красавица».
28 ребят и двое наставников узнали на встрече:
- историю создания коллекции мужских балетных колетов в нашей школе в рамках детской проектной деятельности;
- требования к костюмам: от исторической достоверности до функциональности;
- секреты мастерства: как костюм должен выглядеть при театральном освещении;
- особенности кроя: чтобы не сковывать движения артиста.
Активисты первичного отделения подробно рассказали о:
- балетных артистах, прославивших эти роли;
- этапах создания костюмов;
- проведенной исследовательской работе.
«Настоящий театральный костюм — это не просто одежда, а важная часть образа, которая должна быть и красивой, и удобной», — сделали вывод участники встречи.
Как вы думаете, какой из этих принцев самый сложный для воплощения на сцене? Делитесь мнением в комментариях!
В Высшей школе экономики прошел заключительный этап юбилейного десятого Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж».
Ученица 11 класса Дарья представила свою исследовательскую работу «Внешнеполитические стимулы к развитию ядерной программы Японии в первые десятилетия XXI века» по направлению «Международные отношения».
Члены жюри отметили, что исследование Дарьи выполнено на высоком научном уровне, а также похвалили ее за яркое и содержательное устное выступление. Даша стала призером конкурса.
Программа «Высшего пилотажа» включала экскурсию по кампусу ВШЭ на Покровском бульваре. Ребята побывали в любимых местах студентов: библиотеке, атриуме, коворкинге. Волонтеры рассказали об особенностях студенческой жизни.
Участие в конкурсе раскрывает творческие способности ребят, дает опыт публичных выступлений, развивает профессиональные навыки.
Поздравляем Дашу и желаем дальнейших успехов!
Звездная команда из 15 активистов «Движения Первых» в рамках участия в конкурсе для первичных отделений «Первые в космосе» создала не просто макет ракеты, а настоящую капсулу времени!
В технике папье-маше ребята воплотили нечто большее чем просто макет, это целая коллекция детских надежд и стремлений!
Как создавался космический проект:
- каждый участник написал и «законсервировал» в бумажных слоях письмо со своей заветной мечтой;
- Орлята помогли команде создать барельефы с изображением космических объектов;
- на корпусе разместили хронологию ключевых достижений отечественной космонавтики.
Почему же космос вдохновляет школьников? Космос — это идеальная метафора стремления к мечте. Он учит нас:
1) дерзать — как первые космонавты, преодолевавшие невозможное;
2) работать в команде — ни один космический проект не создается в одиночку;
3) верить — ведь даже самые смелые мечты достижимы!
«Космолет 1770» — не просто поделка. Это материальное воплощение веры в то, что мечты важны, работа в команде превращает фантазии в реальность, а космос начинается здесь — в школьных коридорах и детских сердцах!
Космос ближе, чем кажется — он начинается с мечты! А вы уже записали свою?
Артур Орлов представил результаты работы и план развития Движения Первых главе Наблюдательного совета.
Председатель Правления Движения Первых рассказал о:
• Совместном создании программ и активностей с детьми — ведь это основа Движения, где каждый голос важен.
• Проектах и акциях, объединивших более 10 миллионов Первых — на 3 миллиона больше, чем в прошлом году! Это настоящая семья, растущая с каждым днём.
• Эффективной деятельности Движения Первых благодаря слаженной работе с друзьями и партнёрами Движения: Росмолодёжью, Министерством просвещения, Министерством науки и высшего образования, Министерством спорта, Министерством культуры и МВД России.
• Создании возможностей для участия детей даже из самых отдалённых уголков нашей страны. Сейчас открыто около 50 000 первичных отделений, а к 2030 году их станет 78 000 — чтобы каждый ребенок чувствовал себя частью большой и дружной семьи.
• Неоценимой роли наставников — их уже более 1,8 млн человек! К 2030 году планируется привлечь более 5,3 млн наставников, которые помогут раскрыть потенциал каждого Первого. Это заботливые руки и мудрые сердца, ведущие детей к новым вершинам.
• Запуске 25 флагманских проектов в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», многие из которых посвящены Году защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне — дань памяти и уважения к истории нашей страны.
Движение Первых объединяет детей и взрослых, создавая пространство для развития, патриотизма и добрых дел. Мы верим, что дальше — больше, и в 2025 году Первые внесут большой вклад в развитие нашей страны! Ведь мы вместе!
Мы благодарны главе Наблюдательного совета — Владимиру Путину за доверие и поддержку идей Движения!
Следи за новостями IV Съезда Движения Первых, чтобы быть в курсе событий!
Президент России подчеркнул важность воспитания детей и подростков для будущего страны. Чтобы молодое поколение росло на примерах доблести и героизма, будет создана рабочая группа по разработке единой системы воспитания, объединяющей детей и организации дополнительного образования.
Владимир Путин отметил ключевую роль Движения Первых, участники которого стали соавторами всех принятых решений. Он подчеркнул необходимость повсеместной работы Движения для сплочения школьников по всей стране и создания единой взаимосвязанной системы для детей и организаций.
Узнать, какие новые свершения ждут нас впереди, и посмотреть полную версию Наблюдательного совета ты сможешь — по ссылке!